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回溯转型历程,新余学院的发展脉络清晰可见。2014年5月,学校印发《转型发展工作实施方案》,以“体制机制改革、产教融合、双师型队伍建设、特色专业群建设、应用型课程建设”五大行动计划为核心,拉开“应用转型1.0”序幕。十年间,学校坚守“扎根地方、服务产业”办学定位,应用型办学特色持续凸显:理工医类专业占比从49%提升至59%,建成2个省级现代产业学院培育项目,省级“双师型”教师数量近两年实现大幅跃升,学生学科竞赛成绩“含金量”显著提升,为2.0阶段发展筑牢了根基。
产教融合方面,学校推动合作模式从“项目合作”向“实体共建”升级。锂电新能源产业学院、钢铁产业学院入选省级现代产业学院培育项目,与新余市数司共建数字技术工程产业学院,牵头组建江西省房地产建筑产业科技创新联合体,打造“1+5+N”省级示范性应用型人才培养实体。2023—2025年,学校参与18项行业产教融合共同体(其中国家级3项),申报立项87项教育部产学合作协同育人项目,产教协同育人效能显著提升。
教学改革与学科竞赛成绩亮眼。学校获批教育部新工科和新文科教学改革实践项目,“悦己达人”课程思政模式获江西省教师创新大赛一等奖,张景山团队斩获世界健美操锦标赛金牌,创江西历史突破;2024年获批3项江西省青年教学成果奖培育项目、4项全省“大思政课”建设综合改革试验区改革项目。近三年,学生获全国大学生竞赛特等奖2项、一等奖38项,在中国国际大学生创新大赛中累计获国赛铜奖4项,2025年获省赛金奖1项、银奖2项,双创能力培养成效显著。
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